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La vignette diagnostique de l’étudiant. Réflexion diagnostique à propos de la triade
physiopathologique conduisant à la complication du «pied diabétique» - CISMeF
La vignette diagnostique de l’étudiant. Réflexion diagnostique à propos de la triade
physiopathologique conduisant à la complication du «pied diabétique»Document
Titre : La vignette diagnostique de l’étudiant. Réflexion diagnostique à propos de la triade
physiopathologique conduisant à la complication du «pied diabétique»;
Description : La problématique dite du «pied diabétique» est devenue une complication fréquente
du diabète sucré. Sa physiopathologie est le plus souvent complexe avec une intrication
habituelle de trois composantes, neuropathique, artériopathique et infectieuse. L’approche
diagnostique doit permettre d’établir le rôle respectif de ces trois composantes,
d’abord grâce à une anamnèse minutieuse et un examen clinique rigoureux. Ensuite,
des examens complémentaires judicieusement sélectionnés permettront de conforter les
hypothèses générées par la clinique et, in fine , d’établir le plan de soins le
plus approprié, en favorisant une prise en charge multidisciplinaire. Cette vignette
clinique est centrée sur l’approche diagnostique, clinique d’abord, paraclinique
ensuite, d’un patient présentant une plaie dans un contexte de «pied diabétique»;
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