Situations d'apprentissage problématiques en éducation médicale Outils novateurs et
structurés pour l'évaluation, le diagnostic pédagogique et la prise en charge. Partie
1: cueillette des données* - CISMeF
Situations d'apprentissage problématiques en éducation médicale Outils novateurs et
structurés pour l'évaluation, le diagnostic pédagogique et la prise en charge. Partie
1: cueillette des données*Document
Titre : Situations d'apprentissage problématiques en éducation médicale Outils novateurs et
structurés pour l'évaluation, le diagnostic pédagogique et la prise en charge. Partie
1: cueillette des données*;
Description : Le doctorat en médecine et la formation postdoctorale sont des programmes exigeants.
La plupart des apprenants terminent leur formation sans éprouver de difficultés majeures.
Par ailleurs, environ 1 apprenant sur 10 connaîtra des problèmes durant son programme.;