dyschondrostéose de Léri-Weill

Libellé préféré : dyschondrostéose de Léri-Weill;

Traductions automatiques des définitions par l'ANS : Le syndrome SHOX est caractérisé par des os longs courts au niveau des bras et des jambes, une petite taille et des anomalies du poignet et des os de l'avant-bras, ce qui peut causer une douleur et limiter le mouvement du poignet.;

Traductions automatiques par l'ANS : Syndrome de Leri-Weill; Dyschondrostéose de Leri-Weill; Dyschondrostéose;

Détails

Identifiant d'origine

C126560;

CUI UMLS

C0265309;

Alignements automatiques CISMeF supervisés
- Dyschondrostéose de Léri-Weill [Phénotype OMIM]
- Dyschondrostéose de Léri-Weill [Maladie ORDO]
- Syndrome de Leri-Weill [Terme de bas niveau MedDRA]
- dyschondrostéose de Leri-Weill (maladie) [Concept SNOMED CT]
- dyschondrostéose de Léri-Weill [Niveau de détail supplémentaire CIM-11]
- dyschondrostéose de leri-weill [Notion SNOMED]
- syndrome de Leri-Weill [MeSH Concept Supplémentaire]
- syndrome de Leri-Weill [MeSH Concept]
Alignements automatiques supervisés en NTBT
- Dyschondrostéose [Descripteur PASCAL]
- Dyschondrostéose [Terme Préféré MedDRA]
Concept appartenant au(x) sous-ensemble(s)
- terminologie de l'endocrinologie pédiatrique [Concept NCIt]
- terminologie des maladies par Cellosaurus [Concept NCIt]
- terminologie pédiatrique de la NICHD [Concept NCIt]
Correspondances UMLS (même concept)
- Dyschondrostéose [Terme Préféré MedDRA]
- Dyschondrostéose de Léri-Weill [Maladie ORDO]
- Dyschondrostéose de Léri-Weill [Phénotype OMIM]
- Syndrome de Leri-Weill [Terme de bas niveau MedDRA]
- dyschondrostéose de Leri-Weill (maladie) [Concept SNOMED CT]
- dyschondrostéose de Léri-Weill [Niveau de détail supplémentaire CIM-11]
- dyschondrostéose de leri-weill [Notion SNOMED]
- syndrome de Leri-Weill [MeSH Concept Supplémentaire]
- syndrome de Leri-Weill [MeSH Concept]
Pathologie entraînant
- lésion rare [Concept NCIt]
Pathologie reliée au(x) gène(s)
- gène SHOX [Concept NCIt]
Type(s) sémantique(s)
- maladie ou syndrome [Type sémantique UMLS]

Position du mot-clé dans l'(les) arborescence(s) :

Vous pouvez consulter :

les recommandations
les documents concernant l'enseignement
les documents destinés aux patients