Glossaire : Groupe de troubles caractérisés par un début précoce (habituellement au cours des
cinq premières années de la vie), un manque de persévérance dans les activités qui
exigent une participation cognitive et une tendance à passer d'une activité à l'autre
sans en finir aucune, associés à une activité globale désorganisée, incoordonnée et
excessive. Les troubles peuvent s'accompagner d'autres anomalies. Les enfants hyperkinétiques
sont souvent imprudents et impulsifs, sujets aux accidents, et ont souvent des problèmes
avec la discipline à cause d'un manque de respect des règles, résultat d'une absence
de réflexion plus que d'une opposition délibérée. Leurs relations avec les adultes
sont souvent marquées par une absence d'inhibition sociale, de réserve et de retenue.
Ils sont mal acceptés par les autres enfants et peuvent devenir socialement isolés.
Ces troubles s'accompagnent souvent d'une altération des fonctions cognitives et d'un
retard spécifique du développement de la motricité et du langage. Ils peuvent entraîner
un comportement dyssocial ou une perte de l'estime de soi.;
Note d'exclusion CIM-10 : schizophrénie (F20); troubles anxieux (F41); troubles de l'humeur (F30-F39); troubles envahissants du développement (F84);