Description : L’une des principales responsabilités des parents et des enseignants est d’encourager
les comportements souhaitables des enfants et de gérer leurs mauvais comportements
lorsqu’ils surviennent. Les parents et les enseignants ont plusieurs options pour
gérer les comportements des enfants, qui vont de l’orientation proactive visant à
prévenir les mauvaises conduites avant qu’elles se produisent aux méthodes réactives
de punition suite à un mauvais comportement. La façon la plus controversée par laquelle
certains parents et enseignants tentent de gérer le comportement des enfants est sans
doute le châtiment corporel (CC), qui a été défini comme l’emploi de la force physique
par un adulte pour causer une douleur, mais pas une blessure, dans le but de corriger
ou contrôler un comportement inapproprié de l’enfant.1 Cet article se concentre sur
l’utilisation du CC par les parents plutôt que par les enseignants, car plus d’enfants
en sont victimes à la maison qu’à l’école. De plus, la majorité des recherches sur
le sujet ont porté sur l’emploi du CC par les parents. Cependant, plusieurs des problématiques
décrites s’appliquent au CC en général, qu’il se produise à la maison ou à l’école.;
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