Description : Contexte : L'utilisation de jeux en tant que stratégie éducative peut potentiellement
améliorer les performances des professionnels de santé (ex. : respect des normes de
soins) en améliorant leurs connaissances, leurs compétences et leurs comportements.
Objectifs : l'objectif était d'évaluer les effets des jeux éducatifs sur les performances,
les connaissances, les compétences, le comportement et la satisfaction des professionnels
de santé ainsi que sur les résultats des patients.;