Description : Les États Généraux de la médecine scolaire organisés par l’Association professionnelle
des médecins scolaires (APMS) ont fourni aux participants l’occasion de s’interroger
collectivement sur leurs pratiques professionnelles. L’analyse des discussions tenues
dans les différents ateliers met en évidence le souhait des médecins scolaires de
trouver et d’afficher une identité professionnelle renouvelée et spécifique. Comment
comprendre la place que les médecins scolaires attribuent à l’identité dans leurs
pratiques professionnelles? ;
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