troubles spécifiques du développement des acquisitions scolaires

Libellé préféré : troubles spécifiques du développement des acquisitions scolaires;

Glossaire : Troubles dans lesquels les modalités habituelles d'apprentissage sont altérées dès les premières étapes du développement. L'altération n'est pas seulement la conséquence d'un manque d'occasions d'apprentissage ou d'un retard mental et elle n'est pas due à un traumatisme cérébral ou à une atteinte cérébrale acquise.;

Rare : true;

Source : OMS;

Date de début : 01/01/1997;

Ne pas coder avec : true;

Détails

Identifiant d'origine

F81;

CUI UMLS

C0494426;

Alignements automatiques exacts (par équipe CISMeF)
- trouble d'apprentissage du développement [Catégorie CIM-11]
Exclu par
- dyslexie et autres troubles de la fonction symbolique, non classés ailleurs [Catégorie CIM-10]
Métaterme(s)
- neurologie [Métaterme CISMeF]
- pédiatrie [Métaterme CISMeF]
Type(s) sémantique(s)
- dysfonctionnement mental ou comportemental [Type sémantique UMLS]

Position du mot-clé dans l'(les) arborescence(s) :

Vous pouvez consulter :

les recommandations
les documents concernant l'enseignement
les documents destinés aux patients