Jeu symbolique et langage verbal à travers une observation de jeunes enfants sourds
Auteurs : VINTER S, VINTER D1Affiliations : 1Fac. Médecine, lab. ORL-Audiophonologie
Date 1986, Vol 2, Num 1-2, pp 93-105Revue : Bulletin d'audiophonologieAucun résumé disponible
Mot-clés auteurs
Développement intellectuel; Développement verbal; Enfant; Handicap sensoriel; Jeu; ORL pathologie; Surdité; Symbolisme;