L. Sève ― Dialectique et psychologie chez Vygotski. A. Tabouret-Keller ― Quand Vygotski parle de la langue. B. Schneuwly ― Production langagière chez Vygotski. M. Deleau ― Médiation sémiotique de la vie mentale. F. François ― Dialogue chez Vygotski et Bakhtine. M. Brossard ― Espace discursif et activités cognitives. J. Beaudichon, S. Legros, L. Vandromme ― La communication à visée instrumentale. I. Vila, H. Boada ― Vygotski et l'ontogenèse du langage. C. Moro, C. Rodriguez ― L'interaction triadique bébé-objet-adulte. J. Fijalkow ― Auto-langage et apprentissage de la lecture. D. Gaonac'h ― L'analyse de productions en langue étrangère. G. Netchine-Grynberg, S. Natchine ― Instrument psycholgique et formation de l'espace graphique. G. Vergnaud ― La formation des concepts scientifiques. M. G. iarochevsky ― L. Vygotski à la recherche d'une nouvelle psychologie.