Bilinguisme et surdité
Auteurs : RIEBERT GDate 1994, Num 37, pp 12-14Revue : Le Nouveau point santé enfanceRésumé
Les enjeux du choix de méthode de communication pour un jeune sourd sont considérables. Le nombre d'enfants éduqués en bilinguisme est encore restreint et l'on manque de recul pour en connaître les conséquences en matière d'insertion sociale et professionnelle. L'auteur propose une mise au point rapide des alternatives en matière de méthode de communication proposées aux jeunes sourds.
Mot-clés auteurs
Communication; Enfant; Handicap sensoriel; Handicap; Langage gestuel; Trouble audition;
Source : PASCAL/FRANCIS INISTChercher l'article
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RIEBERT G. Bilinguisme et surdité. Le Nouveau point santé enfance. 1994;(37):12-14.