Deux groupes d'enfants de 13 et 19 mois d'âge moyen ont été observés à la crèche pendant les heures de jeu libre, sur une période de sept mois, afin de savoir si des relations stables s'établissent entre partenaires. Pour chaque relation à deux, l'A. a fait des mesures successives du temps passé ensemble, de la fréquence des conduites prosociales et de la réciprocité, qui permettent de conclure à l'existence de schémas d'interaction récurrents : amitié, préférence unilatérale, hostilité réciproque ou unilatérale, indifférence positive ou négative. La comparaison des échanges entre enfants unis par ces différents types de relations met en évidence des différences significatives dans le taux de réponse aux ouvertures sociales du partenaire, la longueur des interactions, l'utilisation privilégiée de conduites sociales déterminées et la gestion des conflits.