Grammaire de l'enfant, pour une grammaire de la variation et des interactions ?
Auteurs : POUDER M1Affiliations : 1Ura 1030 F, CNRS, France
Date 1997, Vol 35, Num 189, pp 55-78Revue : Rééducation orthophoniqueAucun résumé disponible
Mot-clés auteurs
Acquisition; Age préscolaire; Enfant; Grammaire; Interaction; Narration; Trouble langage;
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POUDER M-C. Grammaire de l'enfant, pour une grammaire de la variation et des interactions ?. Rééducation orthophonique. 1997;35(189):55-78.