La Fédération nationale de l'éducation et la promotion de la santé (FNES) livre ici une analyse critique du rapport émis par le Centre d'analyse stratégique élaboré suite au programme d'études lancé en 2009 intitulé'Neurosciences et politiques publiques'Ce programme visait à évaluer l'application des neurosciences dans la politique de prévention. Pour le Centre d'analyse stratégique, le manque d'efficience de la prévention dite traditionnelle pourrait être comblé par l'apport des neurosciences dans la définition d'une nouvelle approche de la prévention. Pour la FNES, les préconisations du rapport sont établies sur des bases éthiques douteuses, et ne prennent pas en compte la réalité et la diversité des pratiques actuelles en matière de prévention.