Introduction: L'intérêt de la rééducation avant prothèse totale du genou (PTG) est démontrée et doit comporter un programme d'exercices associé à l'éducation thérapeutique du patient (ETP). Elle doit permettre d'améliorer les connaissances des patients ; son contenu et ses modalités précises de délivrance restent à définir. Objectif: Mise au point concernant l'éducation thérapeutique avant PTG. Matériel et méthode: Revue de la littérature sur les bases de données PubMed, Cochrane Library et sur le site de la Haute Autorité de santé (HAS) avec les mots clés: knee osteoarthritis, self care/therapeutic education, total knee replacement/arthroplasty, patients' beliefs. Les articles retenus en langue anglaise et française sont les études contrôlées randomisées ainsi que les recommandations. Résultats: Cette revue de la littérature confirme la place de l'ETP avant arthroplastie totale de genou qui doit associer à des séances éducatives pluridisciplinaires des programmes d'exercices adaptés à chaque patient. Des outils sont disponibles afin de mieux appréhender les attentes des patients et leurs souhaits vis-à-vis de l'orientation à la sortie du service de chirurgie. Il est également nécessaire de disposer de documents de référence pour la réalisation des sessions d'ETP. Conclusion: L'effet de l'ETP avant arthroplastie totale du genou est démontré. Des études complémentaires sont nécessaires afin d'évaluer l'impact de ces démarches dans le système de soins français.