Cet article se propose de retracer le développement des postures émotionnelles, de la petite enfance à l'âge adulte. Il s'agit de montrer que l'être humain n'utilise pas le même répertoire postural tout au long de sa vie, d'indiquer ses étapes de développement ainsi que son mode de développement. Bien qu'ayant commencé dans la première partie du XX^e siècle, les recherches sur ce thème sont encore pauvres et rares, c'est-à-dire que les recherches sur ce mode de communication ne mettent pas en relation la posture avec les autres domaines de développement, nous n'avons actuellement qu'une approche descriptive de ce phénomène.