« Écrivons la violence », dit le psy. à l'ado
Auteurs : POTIER C, SCHMIT G1Affiliations : 1Centre hospitalier universitaire de Reims, service de psychothérapie de l'enfant et de l'adolescent, secteur de psychiatrie infanto-juvenile Marne-Nord, hôpital Robert-Debré, avenue du Général Koening, 54092 Reims, France
Date 2002, Vol 50, Num 6-7, pp 546-551Revue : Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescenceRésumé
Cinq années de travail avec un atelier d'écriture proposé à des pré-adolescents présentant d'importantes difficultés à l'écrit ont permis de mettre en évidence un rapport certain entre violence et écriture. À partir de deux axes de travail:- sur les signifiants, - sur la narration, les auteurs tentent de montrer en quoi l'écriture et plus particulièrement l'oeuvre littéraire considérée comme une métaphore réussie, propose une issue au pulsionnel, un traitement de la jouissance.
Mot-clés auteurs
Adolescent; Atelier; Créativité; Ecriture; Modèle; Narration; Traitement; Trouble apprentissage; Trouble langage;