Faits de genèse et cultures : Quelle méthodologie ?
Auteurs : BENNABI M1Affiliations : 1Université de Picardie, France
Date 2001, Vol 69, Num 268-9, pp 29-37Revue : Archives de psychologieRésumé
L'article reprend une recherche interculturelle de type piagétien, celle que Bovet (1975) a conduite avec des enfants algériens non scolarisés. L'auteur réinterprète les conduites à l'épreuve de conservation des liquides en proposant quelques hypothèses méthodologiques qui expliqueraient les différences observées entre les conduites des enfants algériens et celles des petits Genevois typiques décrits par Piaget et Szeminska (1941).
Mot-clés auteurs
Age préscolaire; Age scolaire; Cognition; Conservation Piaget; Développement cognitif; Développement intellectuel; Enfant; Environnement social; Etude transculturelle; Préadolescent;