IntroductionPour la semaine de la sécurité des patients (SSP) 2018, axée sur les erreurs médicamenteuses (EM), notre établissement a souhaité développer un outil de simulation en santé innovant, ludique et pragmatique. L’objectif était de créer un jeu d’évasion (escape game) médicamenteux alliant réflexion sur les EM et travail collaboratif.MéthodologieUn groupe de travail pluridisciplinaire a créé un scénario de prise en charge médicamenteuse (PECM) d’un patient nécessitant une pose rapide d’antibiothérapie. Le groupe a défini quatre énigmes successives reprenant les principaux risques liés aux EM identifiés dans notre établissement. La séance de 45 minutes permettait d’immerger les équipes de 3 à 5 personnes suivant le format : instructions, mise en situation, analyse critique et évaluation de satisfaction.RésultatsSoixante professionnels répartis en 14 équipes ont participé au jeu : 40 % d’infirmières, 32 % d’aides-soignants, 18 % d’autres professionnels. Les équipes ont réussi le jeu en 21 min et 23 s et ont eu besoin de sept indices, en moyenne. Le niveau de difficulté a été jugé difficile (50 %) ou intermédiaire (38 %) et le scénario décrit comme pertinent pour tous les participants. L’outil a répondu aux attentes de 88 % des participants et 81 % d’entre eux disent avoir acquis des connaissances.ConclusionLe jeu d’évasion médicamenteux permet de reprendre de façon ludique et pédagogique des erreurs pertinentes retrouvées dans le circuit de la PECM du patient. Après un premier retour d’expérience positif, ce format pédagogique sera intégré à notre plan de formation 2019.