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Vouloir le bien-être et la santé de tous à l’école

Auteurs : Moro M1, Brison J2
Affiliations : 1Université Paris Descartes, Sorbonne Paris Cité, 12, rue de l’École-de-Médecine, 75006 Paris, France2c/o La Revue de santéscolaire et universitaire, Elsevier Masson, 65, rue Camille-Desmoulins, 92442 Issy-les-Moulineaux cedex, France
Date 2017 Mai, Vol 8, Num 45, pp 11-18Revue : La revue de santé scolaire et universitaireType de publication : article de périodique; DOI : 10.1016/j.revssu.2017.03.005
Résumé

La santé des jeunes est une préoccupation internationale. Néanmoins, les adolescents pâtissent de représentations sociétales négatives dans lesquelles ils ne se reconnaissent pas. Le bien-être est ainsi une notion qui peine à s’imposer au sein des établissements scolaires. Pour la mettre en œuvre, il faut tenir compte des besoins de ces jeunes qui évoluent. Une coordination interprofessionnelle est également nécessaire. Dix nouvelles préconisations, réunies dans le PlanBien-être et santé des jeunes, présenté au président de la République, devraient prochainement être applicables sur le terrain.

Mot-clés auteurs
adolescent; bien-être; école; maison des adolescents; psychologue;

Des descripteurs MeSH seront prochainement assignés à cet article.

 Source : Elsevier-Masson
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Moro M, Brison J. Vouloir le bien-être et la santé de tous à l’école. La revue de santé scolaire et universitaire. 2017 Mai;8(45):11-18.
Courriel(Nous ne répondons pas aux questions de santé personnelles).
Dernière date de mise à jour : 08/03/2021.


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