Formation à la conduite à tenir d’urgence auprès de patients en assistance respiratoire : intérêt d’un film pédagogique
Auteurs : Charbonnier C1Affiliations : 1Rééducation pédiatrique, centre mutualiste de rééducation et de réadaptation fonctionnelles de Kerpape, centre de Kerpape, BP 78, 56275 Ploemeur, France
Date 2011 Octobre, Vol 54, pp e118-e119Revue : Annals of physical and rehabilitation medicineDOI : 10.1016/j.rehab.2011.07.669Aucun résumé disponible
Mot-clés auteurs
Handicap neurologique; Assistance respiratoire; Urgence respiratoire; Film pédagogique;