Formons-nous réellement les kinésithérapeutes au raisonnement clinique ?
Auteurs : Azemmour YDate 2017 Novembre, Vol 17, Num 191, pp 1-2Revue : Kinésithérapie, la revueType de publication : éditorial; DOI : 10.1016/j.kine.2017.08.019Aucun résumé disponible
Mot-clés auteurs
Apprentissage par problème; Approche par compétence; Enseignement-apprentissage; Formation; Kinésithérapie; Pratique factuelle; Raisonnement clinique;
Des descripteurs MeSH seront prochainement assignés à cet article.
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Azemmour Y. Formons-nous réellement les kinésithérapeutes au raisonnement clinique ?. Kinésithérapie, la revue. 2017 Nov;17(191):1-2.