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“La chambre des soins à l’im-parfait” et bonnes pratiques

Auteurs : Cottalorda CDate 2021 Juillet, Vol 18, Num 101, pp 22-23Revue : Soins Aides-soignantesDOI : 10.1016/j.sasoi.2021.05.008
initiative
Résumé

z Afin d’améliorer les connaissances des apprenants sur l’hygiène et de la sécurité des soins, les formatrices de l’institut de formation d’aides-soignants de Nice ont adapté le concept de chambre des erreurs z L’atelier a été conçu pour pouvoir être réalisé en présence comme à distance z Construit autour de vidéos “chambre des soins à l’in-parfait” et d’un quiz, cet atelier répond à un besoin des élèves de diversification des modes d’apprentissage.

Mot-clés auteurs
chambre des erreurs; élève aide-soignant; hygiène; projet pédagogique; vidéo;

Des descripteurs MeSH seront prochainement assignés à cet article.

 Source : Elsevier-Masson
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Cottalorda C. “La chambre des soins à l’im-parfait” et bonnes pratiques. Soins Aides-soignantes. 2021 Jui;18(101):22-23.
Courriel(Nous ne répondons pas aux questions de santé personnelles).
Dernière date de mise à jour : 04/07/2021.


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