Quand des équipes de réanimation et d’anesthésie pédiatrique simulent ensemble

Dransart, Christian; Picard, Marielle

doi:10.1016/j.revinf.2023.01.025

Quand des équipes de réanimation et d’anesthésie pédiatrique simulent ensemble

Affiliations : ¹Réanimation pédiatrique, Pôle couple enfant, Centre hospitalier universitaire Grenoble-Alpes, avenue des Maquis-du-Grésivaudan, 38700 La Tronche, France²Bloc pédiatrique, Centre d’évaluation et de simulation Alpes recherche (Cesar), Pôle Anesthésie-Réanimation, Centre hospitalier universitaire Grenoble-Alpes, avenue des-Maquis-du-Grésivaudan, 38700 La Tronche, France

Date 2023 Février, Vol 72, Num 288, pp 21-23Revue : Revue de l'infirmièreDOI : 10.1016/j.revinf.2023.01.025

Dossier

Résumé

Au centre hospitalier universitaire Grenoble-Alpes, un projet de formation en simulation haute-fidélité est né de la collaboration des équipes de réanimation et d’anesthésie pédiatrique. L’objectif de ces sessions était d’améliorer les pratiques en développant les compétences techniques et non techniques des équipes. Quinze journées ont été organisées de 2018 à 2022, permettant de former 170 professionnels de santé. Les résultats ont mis en évidence une excellente satisfaction et ont permis d’améliorer les pratiques professionnelles.

Mot-clés auteurs

anesthésie pédiatrique; Cesar Kid; compétence; réanimation pédiatrique;

Des descripteurs MeSH seront prochainement assignés à cet article.

Source : Elsevier-Masson

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Dransart C, Picard M. Quand des équipes de réanimation et d’anesthésie pédiatrique simulent ensemble. Rev Infirm. 2023 Fév;72(288):21-23.