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Valoriser la construction des savoirs en réanimation

Auteurs : Calvino-Günther S1, Debue A1, Papin A1, Valera S1
Affiliations : 1Société de réanimation de langue française, 48, avenue Claude-Vellefaux, 75010 Paris, France
Date 2020 Novembre, Vol 69, Num 265, pp 29-30Revue : Revue de l'infirmièreType de publication : article de périodique; DOI : 10.1016/j.revinf.2020.09.006
Résumé

La profession infirmière est fondée sur l’acquisition de savoirs et de compétences. L’évolution rapide des connaissances scientifiques nécessite une mise à jour régulière des savoirs afin d’asseoir la pratique sur des données solides et fiables.Les infirmiers de réanimation soulignent le manque d’adéquation entre la formation initiale et la réalité du quotidien, parfois source de déviation des bonnes pratiques. En réanimation, domaine où les techniques de soins évoluent très rapidement, les infirmiers doivent être capables d’actualiser leurs connaissances et de participer à la construction de nouveaux savoirs.

Mot-clés auteurs
compétence; connaissance; réanimation; savoir; valorisation;

Des descripteurs MeSH seront prochainement assignés à cet article.

 Source : Elsevier-Masson
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Citer cet article
Calvino-Günther S, Debue A, Papin A, Valera S. Valoriser la construction des savoirs en réanimation. Rev Infirm. 2020 Nov;69(265):29-30.
Courriel(Nous ne répondons pas aux questions de santé personnelles).
Dernière date de mise à jour : 08/12/2020.


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