Le langage oral apparaît comme le moyen le plus simple pour comprendre les besoins de l’enfant, permettant par là même d’éviter les cris, les pleurs ou la frustration. Cependant, il arrive que les professionnels accueillent des tout-petits qui ne parlent pas la même langue qu’eux. Le langage oral ne permet alors plus de se comprendre. Rester attentifs aux compétences langagières de l’enfant est essentiel pour les professionnels, de même que reconnaître et valoriser sa langue, afin d’établir une relation de confiance.