Orso et le tapis de sol

Rameau, Laurence

doi:10.1016/j.melaen.2021.07.002

Orso et le tapis de sol

Auteurs : Rameau LDate 2021 Octobre, Vol 27, Num 298, pp 7-8Revue : Métiers de la petite enfanceDOI : 10.1016/j.melaen.2021.07.002

Résumé

Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu’il crée l’intrigue, l’amuse ou l’intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d’apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque enfant fait en jouant. Ainsi, nous le comprenons et l’accompagnons au mieux. Voyons ce que fait Orso.

Mot-clés auteurs

apprentissage; cerveau; jeu; motricité; tapis;

Des descripteurs MeSH seront prochainement assignés à cet article.

Source : Elsevier-Masson

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Citer cet article

Rameau L. Orso et le tapis de sol. Métiers de la petite enfance. 2021 Oct;27(298):7-8.