10. Questions d’acoustique, écouter des contes enregistrés

Viquesnel, Benoît

doi:10.1016/j.melaen.2016.01.012

10. Questions d’acoustique, écouter des contes enregistrés

Affiliations : ¹Association Mandarine, Maison des associations, 10.18 quartier du Grand-Parc, 14200 Hérouville-Saint-Clair, France

Date 2016 Mars, Vol 22, Num 231, pp 37-38Revue : Métiers de la petite enfanceDOI : 10.1016/j.melaen.2016.01.012

Résumé

Écouter de la musique à la crèche, dans de bonnes conditions, demande un certain nombre de précautions : taille de la pièce, niveau sonore et répertoire doivent être adaptés aux besoins du moment et à l’âge des enfants. Les contes et histoires enregistrés peuvent constituer un support intéressant pour la découverte des sons et de la musique.

Source : Elsevier-Masson

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Viquesnel B. 10. Questions d’acoustique, écouter des contes enregistrés. Métiers de la petite enfance. 2016 Mar;22(231):37-38.