Le langage chez les jumeaux a été étudié par de nombreux auteurs, qui mettent en évidence avant tout un délai dans l'acquisition du langage, avec une incidence plus élevée chez les jumeaux monozygotes que chez les dizygotes et chez les garçons que chez les filles. Zazzo a bien développé, sur la base d'une enquête rétrospective, les troubles du langage : retards, troubles de l'organisation du langage, difficultés à l'acquisition du je, difficultés pour l'emploi du prénom et langage secret, plus ou moins développé. En réalité, aucune étude systématique n'a été publiée récemment sur l'importance de ces troubles de la première enfance et sur les conséquences à plus long terme. L'expérience rapportée ici n'est pas celle d'une étude épidémiologique mais celle acquise au cours d'une consultation spécialisée ouverte aux jumeaux (d'après les notes de l'auteur).