Cet article présente les apports du premier livre de Colette Chiland consacré à l’enfant de 6 ans et son avenir (1971), livre dans lequel on retrouve en germe l’essentiel des préoccupations cliniques et scientifiques à venir de celle qui fut une des grandes figures de la pédopsychiatrie française de la deuxième moitié du XX^e siècle et du début du XXI^e siècle. Des problématiques psychopathologiques majeures, toujours d’actualité, y sont travaillées : le normal et le pathologique chez l’enfant, les relations entre niveau social, QI, et santé mentale, l’échec scolaire, la dyslexie, les mesures préventives, curatives et politiques du pédopsychiatre et de son équipe dans la cité.