Grands-parents, arrière et beaux grands-parents : les représentations de jeunes enfants

Mietkiewicz, M.-C; Jolliot, C

doi:10.1016/j.neurenf.2004.04.003

Grands-parents, arrière et beaux grands-parents : les représentations de jeunes enfants

Auteurs : Mietkiewicz M-C¹, Jolliot C¹

Affiliations : ¹Laboratoire de psychologie, université Nancy-II, 3, place Godefroy-de-Bouillon, BP 3397, 54015 Nancy cedex, France

Date 2004 Avril 30, Vol 52, Num 5, pp 330-336Revue : Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescenceType de publication : article de périodique; DOI : 10.1016/j.neurenf.2004.04.003

Résumé

En explorant les représentations que se font des jeunes enfants de leurs grands-parents, cette recherche tente de comprendre quelle extension ils donnent à ce concept en fonction de la configuration de leurs propres familles. Pour répondre à cet objectif, 90 enfants, âgés de 8 à 11 ans, ont été invités à dessiner tous leurs grands-parents, puis, au cours d'un entretien individuel, à répondre à quelques questions. Si la majorité des enfants a répondu à cette consigne en dessinant des grands-parents au sens strict, y compris, pour certains, des grands-parents décédés, d'autres ont proposé des figures grand-parentales « additionnelles » (arrière-grands-parents, beaux-grands-parents).

Mot-clés auteurs

Dessin; Famille; Grands-parents;

Source : Elsevier-Masson

Source : PASCAL/FRANCIS INIST

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Citer cet article

Mietkiewicz M-C, Jolliot C. Grands-parents, arrière et beaux grands-parents : les représentations de jeunes enfants. Neuropsychiatr Enfance Adolesc. 2004 Avr 30;52(5):330-336.

Indicateur SJR (2004) : 0.209