À travers le cas d'une jeune adolescente diabétique de 17 ans, Jeanne, les auteurs présentent dans cet article, la problématique du diabète insulino-dépendant. Cette maladie chronique implique pour l'adolescent qui la vit au quotidien un double processus: conquérir son autonomie, ce qui est le propre de l'adolescence, à travers la dépendance qu'entraînéla maladie. L'enjeu est ici de montrer combien il est difficile, pour l'adolescent, de percevoir les implications thérapeutiques du diabète dans la vie quotidienne et de les accepter, au risque de mettre sa santé en danger. Des programmes sont mis en place pour permettre à l'adolescent d'intégrer la maladie à sa vie et de rester ainsi sujet de son corps et de son histoire, c'est-à-dire accepter la dépendance pour acquérir son autonomie.