Le développement des neurosciences et des sciences cognitives ainsi que leur pénétration dans le champ de la psychiatrie conduisent à faire émerger de nouvelles questions portant sur la construction des connaissances ainsi que sur les analyses portant sur le fonctionnement psychique et la relation clinique. Le recours à l'épistémologie clinique comparative développée par les auteurs depuis de nombreuses années au sein du GRECC est nécessaire pour permettre l'intégration des avancées scientifiques nouvelles portant sur le fonctionnement humain dans ses diverses composantes.