Quand les patients formateurs prennent le relais : transfert d’ateliers sur la collaboration interprofessionnelle en ligne en temps de COVID-19
Auteurs : Descôteaux A1, Jackson M1, Vanier M1Affiliations : 1Comité interfacultaire opérationnel de formation à la collaboration et au partenariat patient (CIO-UdeM), professeure titulaire de clinique, Faculté de pharmacie, Université de Montréal. Pharmacienne, Groupe de médecine de famille universitaire (GMF-U) Laval, Centre intégré de santé et de services sociaux (CISSS) de Laval, Montréal, Canada
Date 2020 Décembre 23, Vol 21, Num 4, pp 215-217Revue : Pédagogie médicaleDOI : 10.1051/pmed/2020051Aucun résumé disponible
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Descôteaux A, Jackson M, Vanier M. Quand les patients formateurs prennent le relais : transfert d’ateliers sur la collaboration interprofessionnelle en ligne en temps de COVID-19. Pédagogie médicale. 2020 Déc 23;21(4):215-217.