Des professeurs responsables de l’enseignement des soins relationnels aux étudiantes infirmières introduisent cette matière en leur demandant la réalisation d’un film vidéo par petits groupes. Cet outil a été utilisé en semestre 2 pour aborder la thématique de la compétence 6 : "Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins". Cette méthode pédagogique met en situation étudiants, professionnels et patients autour de la relation soignant-soigné.