L’environnement qui est le nôtre en matière de technologies de l’information et de la communication soulève de nouvelles questions chez les parents et les professionnels de l’enfance et de l’adolescence. Une fracture générationnelle en découle, pour quelques années encore, générant craintes et fascination chez nombre d’adultes. Comment les comprendre ? Comment les dépasser ? Quel rôle nouveau revient aux adultes dans l’univers cyberculturel ? Telles sont quelques-unes des questions qui sont abordées dans cet article.