« Quand je serai grande, je serai astronaute. »
Auteurs : Gomez M, Bonnier-Prin B, Martin S, Lida-Pulik HDate 2005 Mars 01, Vol 3, Num no28, pp 119-126Revue : Enfances & psyDOI : 10.3917/ep.028.0119Résumé
Comment une équipe pluridisciplinaire travaille sur un cas de phobie scolaire en réintégrant progressivement dans l’apprentissage d’une jeune femme les compétences qui ont été laissées de côté et en reconstruisant petit à petit les outils de sa réflexion scolaire.
Mot-clés auteurs
pan-phobie (agoraphobie; phobie sociale; phobie scolaire); position dépressive; dialogue pédagogique; projet de sens;
Des descripteurs MeSH seront prochainement assignés à cet article.
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Gomez M, Bonnier-Prin B, Martin S, Lida-Pulik H. « Quand je serai grande, je serai astronaute. ». Enfances & psy. 2005 Mar 01;3(no28):119-126.