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Observation des interactions précoces mère-bébé en situation de jeu : une revue de littérature des instruments

Auteurs : Wasterlain A, Alexandre M, Gaugue JDate 2017 Mars 22, Vol 1, Num 29, pp 45-67Revue : Devenir : revue européenne du developpement de l'enfantDOI : 10.3917/dev.171.0045
Revue
Résumé

La qualité des interactions précoces est essentielle pour le développement de l’enfant. L’observation des interactions dyadiques est un moyen de détection des troubles des interactions. Cette revue de littérature s’adresse ainsi aux chercheurs et professionnels et vise à présenter les instruments d’observation des interactions mère-bébé existants, de la naissance à un an, en situation de jeu filmée. Trente-quatre outils ont été recensés et sont présentés, dont six en version française. Plusieurs arguments sont mis en évidence en faveur de la traduction des outils les plus pertinents, ainsi que de l’adaptation d’un outil en particulier, le Guide pour l’Evaluation du Dialogue Adulte-Nourrisson (GEDAN) pour des enfants âgés de six à douze mois.

Mot-clés auteurs
observation; interactions précoces; dyade mère-bébé;

Des descripteurs MeSH seront prochainement assignés à cet article.

 Source : Cairn.info
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Wasterlain A, Alexandre M, Gaugue J. Observation des interactions précoces mère-bébé en situation de jeu : une revue de littérature des instruments. Devenir : revue européenne du developpement de l'enfant. 2017 Mar 22;1(29):45-67.
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Dernière date de mise à jour : 19/05/2024.


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