L'usage étendu des antidépresseurs depuis leur découverte et la nécessité de respect des fonctions cognitives des patients traités en ambulatoire obligent à un examen de l'état des connaissances des effets de ces médicaments sur les fonctions cognitives. Cette revue de la littérature vise à faciliter la bonne prescription clinique à travers un examen des différents effets des antidépresseurs sur la cognition. La synthèse des données révèle une série de problèmes méthodologiques concernant les différences de durée de traitement, de posologie, de recrutement, de validité diagnostique et une absence de batterie de tests psychologiques standardisée.