LiSSa - Rôle de l'inconscient dans l'attitude des élèves a l'égard des mathématiques.

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Rôle de l'inconscient dans l'attitude des élèves a l'égard des mathématiques.

Auteurs : Nimier JDate 1980, Vol 23, Num 2, pp 383-460Revue : La Psychiatrie de l'enfantType de publication : présentations de cas; article de périodique;

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Nimier J. Rôle de l'inconscient dans l'attitude des élèves a l'égard des mathématiques. Psychiatr Enfant. 1980;23(2):383-460.

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Dernière date de mise à jour : 20/10/2016.

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