Le pédagogie médicale, moyen d'améliorer des programmes jugés

Robillard, D

Le pédagogie médicale, moyen d'améliorer des programmes jugés "modérément innovateurs".

Auteurs : Robillard DDate 1979 Juillet 21, Vol 121, Num 2, pp 225, 228Revue : Canadian Medical Association journalType de publication : article de périodique;

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Robillard D. Le pédagogie médicale, moyen d'améliorer des programmes jugés "modérément innovateurs". Canadian Medical Association journal. 1979 Jui 21;121(2):225, 228.