Evolution des déficiences intellectuelles au cours d'un apprentissage opératoire. La conservation des quantités continues. La conservation des quantités discrètes

Moreno, M; Sastre, G

Evolution des déficiences intellectuelles au cours d'un apprentissage opératoire. La conservation des quantités continues. La conservation des quantités discrètes

Auteurs : Moreno M, Sastre GDate 1972, Vol 15, Num 2, pp 461-540Revue : La Psychiatrie de l'enfantType de publication : étude comparative; article de périodique;

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Moreno M, Sastre G. Evolution des déficiences intellectuelles au cours d'un apprentissage opératoire. La conservation des quantités continues. La conservation des quantités discrètes. Psychiatr Enfant. 1972;15(2):461-540.