Nosologies et systèmes de recueil des données en psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent.
Auteurs : Dugas M1, Le Heuzey MFAffiliations : 1Hôpital Herold, Paris.
Date 1988, Vol 31, Num 1, pp 5-47Revue : La Psychiatrie de l'enfantType de publication : article de périodique; revue de la littérature; Résumé
Quel que soit le système de classification des maladies mentales utilisés (DSM III, OMS/CIM9) ou classification française en cours d'élaboration), il nécessite que le recueil des données concernant un sujet soit rigoureux. Les études conduites en Grande-Bretagne et aux Etats-Unis ont abouti à la construction d'entretiens semi-structurés, d'échelles d'évaluation et de questionnaires qui couvrent actuellement tous les champs de la psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent.
Mot-clés auteurs
Classification; Diagnostic; Echelle evaluation; Enfant; Entretien semidirectif; Maladie mentale; Psychométrie; Questionnaire;
Source : PASCAL/FRANCIS INIST
Source : MEDLINE©/Pubmed© U.S National Library of MedicineChercher l'article
Accès à distance aux ressources électroniques : Sur Google Scholar : 
Sur le site web de la revue :
En bibliothèques :
Sur le site web de la revue :En bibliothèques :Exporter
Citer cet article
Dugas M, Le Heuzey M F. Nosologies et systèmes de recueil des données en psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent. Psychiatr Enfant. 1988;31(1):5-47.