Une population de 90 enseignants venus consulter pour troubles vocaux est analysée. Dans un tiers des cas le larynx ne présente aucune anomalie morphologique. Les pseudokystes et nodules sont retrouvés dans un autre tiers. La rééducation des enseignants présente pour chaque catégorie professionnelle et chaque type de lésion, des tendances dominantes mais celle-ci doit rester le fruit d'une appréciation individuelle pour chaque cas.