Un outil pour la prise en charge d’un patient atteint d’une embolie pulmonaire

Perodou, Ariane; Briand, Caroline; Debergh, Agnès

doi:10.1016/j.soin.2013.07.016

Un outil pour la prise en charge d’un patient atteint d’une embolie pulmonaire

Auteurs : Perodou A¹, Briand C¹, Debergh A

Affiliations : ¹Usip pôle cancérologie et spécialités, Hôpital européen Georges-Pompidou (AP-HP), 20, rue Leblanc, 75908 Paris cedex 15, France

Date 2013 Septembre, Vol 58, Num 778, pp 55-62Revue : Soins; la revue de référence infirmièreType de publication : revue de la littérature; article de périodique; études de validation; DOI : 10.1016/j.soin.2013.07.016

pédagogie

Résumé

Afin d’élaborer un support de validation des compétences au sein de l’unité de soins intensifs de pneumologie, un comité de pilotage « Situations apprenantes » a été mis en place au sein du groupe hospitalier des Hôpitaux universitaires Paris-Ouest (Hupo–AP-HP)Un outil a été construit à partir des connaissances et des compétences à valider par l’étudiant en cas d’embolie pulmonaire.

Mot-clés auteurs

Compétence; Formation; Infirmière; Outil d’évaluation; Situation apprenante; Tutorat;

Source : Elsevier-Masson

Source : PASCAL/FRANCIS INIST

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Perodou A, Briand C, Debergh A. Un outil pour la prise en charge d’un patient atteint d’une embolie pulmonaire. Soins. 2013 Sep;58(778):55-62.

Indicateur SJR (2013) : 0.173