Comprendre l'expérience de vie des personnes obèses: un apport pour l'éducation thérapeutique du patient.
Auteurs : Charmillot M1, Lagger G, Moutet AL, Golay ACet article présente une approche de l'obésité centrée sur l'expérience des patients. Comment l'obésité est-elle définie par ces derniers? Est-elle appréhendée comme une maladie? Est-elle envisagée comme une chose à combattre ou comme un événement potentiellement porteur de sens? La personne a-t-elle le sentiment de subir l'obésité ou pense-t-elle avoir des ressources pour y faire face? Située au croisement de trois disciplines (sociologie, anthropologie, sciences de l'éducation), cette approche vise à enrichir et à augmenter l'efficacité de l'éducation thérapeutique pour les patients obèses. Les récits d'expérience issus des entretiens de recherche réalisés, restitués dans cet article à travers de larges extraits, montrent la nécessité de prendre en compte l'être de l'individu porteur de la maladie lors de l'accompagnement des personnes concernées par l'obésité.