ObjectifÉtudier l’ampleur du phénomène tabagique chez les enseignants de la ville de Sousse (Tunisie) et identifier les différents facteurs qui déterminent ce comportement.Patients et méthodesIl s’agit d’une étude descriptive et transversale ; utilisant un questionnaire auto-administré et prétesté auprès de 800 professeurs et instituteurs.RésultatsLa population à l’étude était composée de 739 enseignants dont 50,6 % des professeurs, 35,4 % de sexe masculin et l’âge moyen était de 45,3 ± 8,1 ans. La prévalence globale de tabagisme était de 17,8 % (41,4 % chez les hommes et 4,7 % chez les femmes). La moitié de ces enseignants fumaient dans leurs établissements scolaires et en présence de leurs élèves. L’analyse multivariée avait permis d’identifier quatre facteurs qui déterminent le comportement tabagique chez nos enseignants ; ces facteurs étaient : le sexe, l’âge, les connaissances et les attitudes.ConclusionIl paraît donc nécessaire d’intervenir auprès des enseignants de la ville de Sousse en leur proposant des formations spécifiques sur le thème du tabagisme et en mettant à leur disposition des outils pédagogiques adaptés qui seront utilisés comme support d’enseignement dans les programmes éducatifs de prévention antitabagique dans les établissements scolaires.