Complexité des actions professionnelles, recherche qualitative et évaluation, reliances et légitimités. Le cas de la recherche et de la formation en soins infirmiers.
Auteurs : Clenet J1En guise d'introduction : un enjeu majeur, relier la recherche aux situations de travail : sujets-objets-projets. Le problème en question qui nous est posé nous suggère de traiter des reliances à établir entre recherche en soins et évaluation des pratiques professionnelles. Nous nous en tiendrons donc à trois mots, trois concepts qui deviennent ainsi les fils conducteurs de cette réflexion : recherche, évaluation et pratiques professionnelles... tout en les situant à partir de nos propres pratiques de chercheur, mais aussi de formateur et de concepteur de formation. Il conviendra aussi d'expliciter de quelles natures peuvent être les liens et les rapports à opérer plus spécifiquement entre recherche et évaluation. (Intro.). Conférence présentée aux Journées d'Etudes de l'ARSI en janvier 2008.