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Apport de la génétique à la compréhension de l'autisme

Auteurs : Demonceau N1, Roubertie A1, Cheminal R1, Leydet J1, Rivier F1, Echenne B1
Affiliations : 1Service de neuropédiatrie, hôpital Gui-de-Chauliac, 80, avenue A.-Fliche, 34295 Montpellier, France
Date 2005 Octobre, Vol 12, Num 10, pp 1509-1512Revue : Archives de pédiatrieType de publication : article de périodique; DOI : 10.1016/j.arcped.2005.06.007
Mise au point
Résumé

L'autisme est un trouble envahissant du développement caractérisé par un déficit dans les interactions sociales et dans la communication associé à un comportement restreint, répétitif et stéréotypé. Les facteurs génétiques sont déterminants dans la genèse de l'autisme, l'environnement n'étant, contrairement à ce que l'on soutenait auparavant, qu'un facteur modulant le phénotype. Le polymorphisme génétique et l'hétérogénéité phénotypique rendent cette affection difficile à étudier sur le plan génétique. C'est au travers d'études génétiques portant sur les familles de patients autistes, ainsi que sur les mécanismes biochimiques sous-jacents que l'on parvient actuellement à identifier des gènes de susceptibilité à l'autisme.

Mot-clés auteurs
Autisme; Génétique;
 Source : Elsevier-Masson
 Source : PASCAL/FRANCIS INIST
 Source : MEDLINE©/Pubmed© U.S National Library of Medicine
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Demonceau N, Roubertie A, Cheminal R, Leydet J, Rivier F, Echenne B. Apport de la génétique à la compréhension de l'autisme. Arch Pediatr. 2005 Oct;12(10):1509-1512.
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Dernière date de mise à jour : 22/08/2017.


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