BAF155 - CISMeF

Libellé préféré : BAF155;

Traductions automatiques des définitions par l'ANS : La sous-unité SMARCC1 du complexe SWI / SNF (1105 aa, environ 123 kDa) est codée par le gène SMARCC1 humain. Cette protéine joue un rôle dans le remodelage de la chromatine et la régulation transcriptionnelle.;

Traductions automatiques par l'ANS : Sous-unité de 155 kDa du complexe SWI / SNF; SRG3; SMARCC1.; Facteur associé BRG-1 de 155 kDa; Rsc8; CRACC1; NAGE 3; Sous-unité SMARCC1 du complexe SWI / SNF; Complexe d'ablation de la chromatine de mammifère BRG1-Associated Factor 155; Homologue SWI3; Complexe d'ablation de la chromatine BAF155, sous-unité; Membre-1 de la sous-famille C des régulateurs de la chromatine associés à SWI / SNF; Facteur 155 associé à BRG1; Complexe d'ablation de la chromatine de mammifère, facteur 155 associé à BRG1; Membre-1 de la sous-famille C associée à l'actine associée à SWI / SNF;

Détails

Identifiant d'origine

C19838;

CUI UMLS

C1332365;

Correspondances UMLS (même concept)
- Protéine SMARCC1, homme [MeSH Concept]
- Protéine SMARCC1, humain [MeSH Concept Supplémentaire]
Produit de gène issu de l'(des) organisme(s)
- humains [Concept NCIt]
Produit de gène jouant un rôle dans la fonction biologique
- remodelage de la chromatine [Concept NCIt]
- régulation transcriptionnelle [Concept NCIt]
Produit de gène étant un élement de la(des) voie(s)
- régulation de l'expression de gènes dans la voie du récepteur de la vitamine D [Concept NCIt]
- réseau de régulation récepteur glucocoticoïdes [Concept NCIt]
- voie de l'amplificateur IFN-bêta [Concept NCIt]
- voie de régulation du récepteur androgène [Concept NCIt]
- voie hSWI-SNF [Concept NCIt]
Produit de gène étant une partie physique de
- E-RC1 [Concept NCIt]
Produit du gène
- gène SMARCC1 [Concept NCIt]
- gène de régulation de la transcription [Concept NCIt]
- gène régulateur [Concept NCIt]
Type(s) sémantique(s)
- protéine, peptide ou acide aminé [Type sémantique UMLS]
- substance biologiquement active [Type sémantique UMLS]

Position du mot-clé dans l'(les) arborescence(s) :

Vous pouvez consulter :

les recommandations
les documents concernant l'enseignement
les documents destinés aux patients